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《英语广场》2023年25期

 
目录
英语翻译理论与实践
城市环保公示语英译策略分析李晓燕;程文婧;刘洪香;田甜;3-6
生态翻译学视角下《论语》汉译英研究——以詹姆斯·理雅各和亚瑟·韦利译本为例胡学霞;7-10
关联理论视角下纪录片字幕翻译——以《走进大凉山》为例马学红;彭建武;11-14
文化翻译视角下《窦娥冤》英译策略评析——以杨宪益、戴乃迭英译文为例赵嘉伟;严晓江;15-18
增译法在文学翻译中的应用——以《了不起的盖茨比》汉译本比较为例魏天睿;19-23
卡特福德转换理论视角下的翻译——以《动物庄园》为例娄晓薇;23-27
归化视角下电影《人生大事》字幕中文化特色词的翻译徐佳奕;冯立波;28-31
功能对等理论下大学英语长难句的翻译方法分析冯秀容;32-35
零翻译策略下网络热词的翻译于明珠;36-39
基于翻译项目的CAT软件及云翻译平台对比研究——以Renewables 2021 Global Status Report的翻译为例吴赟;祁文慧;40-43
译介学视角下《边城》英译本中创造性叛逆现象研究姚纯贞;王丽平;44-48
英语语言理论与研究
中英高校英文招生宣传片态度资源对比研究王霞;48-53
互动式元话语在科普类TED演讲中的应用吴天怡;53-57
礼貌原则视角下的汉英委婉语比较分析与影响因素王明亮;秦梦婷;57-61
外国文学评论与欣赏
浅析亨利·菲尔丁作品中的讽刺艺术吾文泉;李聪;61-65
奈保尔《孤独的人》的空间解读毛羽丰;65-71
《月亮与六便士》斯特里克兰的存在主义解读徐天姿;王雅楠;钟艳萍;71-75
英语教学理论与实践
“互联网+”背景下外语类公选课教学模式建构张唐梁;邓海燕;75-79
基于“产出导向法”的大学英语混合式教学实践马晓婧;汪田田;甄长慧;李珂;王琛莹;80-84
“新工科”背景下基于POA的研究生学术英语教学研究关宁;85-88
课程思政视域下英语写作教学效果提升路径研究李俊丽;89-92
研究生国际学术交流课程思政混合教学模式探索赵来定;宋振芹;93-96
基于学生需求驱动的专门用途英语课程建构刘菊;97-100
基于职业技能大赛的高职英语写作教学优化方法和路径刘群;101-104
基于“产出导向法”的英语专业医学学术英语教学实证研究程爱丽;石萍;105-108
课程思政背景下高职英语教学改革探究崔俊飞;109-112
课程思政融入大学英语写作教学的策略张鸽;113-116
任务型教学法在民办高校翻译专业联络口译课堂中的应用——以四川外国语大学成都学院为例罗园媛;117-120
现代教育技术下的本科文秘英语情境教学研究信达;121-124
教育数字化转型背景下的高职英语教师教学能力提升意义及对策周婵;黄蜀云;125-128
基础英语教学研究
新旧两版译林高中英语教材对比研究杨娟;陈娟;倪文;129-132
信息技术视域下中职英语教学现状及对策研究张凤玲;133-136
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