目录
英语翻译理论与实践
概念隐喻理论视域下《活着》中的隐喻英译研究邓燕;徐湘钰;3-6
基于在线语料库的中文特色词汇翻译韩晓敏;7-10
博物馆公示语英译问题及对策——以浙江自然博物院安吉馆为例李佳;叶忠星;游玉祥;11-13
目的论视角下国产动画字幕中文化负载词的英译探究——以《大理寺日志》为例李亚茹;14-17
奈达功能对等理论视域下中国特色词汇的英译研究——以《中国日报》为例黄浩;18-21
解构主义翻译视域下广告语的翻译熊娟;22-25
功能对等理论视角下辅助新闻英汉翻译的人工智能提示词设计探究朱洁;26-29
目的论视域下的跨境电商翻译技巧研究赵文佳;30-33
外国文学评论与欣赏
《遗忘之海》的叙事视角构建袁帅;胡妮;34-37
阿尼利亚自我成长之旅——从空间批评视角解析《我带你去那儿》孔艺霖;梁艳;38-41
伍尔夫女性主义解读郑爽;42-45
《一千英亩》中共同体的崩溃张梦圆;46-49
论《地下铁道》中的身体政治王诗彤;50-53
英语教学理论与实践
红色文化在高职英语教学中的融入探讨曹慧敏;54-57
将创新创业教育融入大学英语教学刘一;康洪君;58-61
OBE理念下美育在高职英语课程中的探索与运用柳知含;王渊龙;姚超;62-65
德育与大学英语教学的融合研究黄晓艳;66-69
信息化背景下高校英语视听说课程教学策略唐馨楠;70-73
信息化时代大学英语阅读教学设计戴静;74-77
大学英语教师信念与教学行为的相关性研究张晓敏;78-81
基于对分课堂的大学英语读写课教学实践王辉;82-85
军校大学英语课程思政视角下的教学策略探究郑义;86-89
高职英语翻译教学模式优化策略分析尝试李凌宇;90-93
混合式教学法在高职英语教学中的应用路径分析翁庆;94-97
英语语料库在英语教学中的运用探讨俞潇;赵红霞;98-101
培养思辨能力的《高级英语》课堂教学模式及策略研究罗晨洁;102-105
基于专业导向的大学英语教学研究张丽静;张钦;106-109
“互联网+实践”大学英语教学模式在职业本科中的应用冯方;孙同莲;张璞;110-113
文化意识培养下的高校英语阅读教学探讨仪志;114-117
基教英语教学研究
语料库在高中英语阅读教学中的应用探究杨昊宇;118-121
基于思维品质的南通英语中考阅读试题分析方玉雪;122-125
“五育融合”在初中英语阅读教学中的实践探索王宇欣;126-129
基于“就业+素质目标”的中职英语教学改革分析于艳丽;130-133
交互白板在小学英语教学中的实践与思考安冬雯;134-136