目录
英语翻译理论与实践
翻译行业标准与《中国英语能力等级量表》的对接研究林启航;吴雪峰;3-8
术语学视角下中医术语英译研究朱晓倩;杜玉生;9-12
三美论视角下英文歌曲翻译技巧探究——以《答案在风中飘》为例宋燕;侯捷;宗新宇;13-16
生态翻译学视角下的《富萍》英译本解读谷绪薇;17-20
生态翻译学视角下译者的适应与选择——以《故都的秋》两个英译本为例陈俊花;21-24
中国文化相关文本的机器翻译质量分析——以“二十四节气”翻译为例张靖楠;崔燕;25-28
从语言顺应论视角看《〈自然〉百年科学经典（第二卷）》英汉对照版本杨萍;29-32
图里翻译规范视角下电影《长津湖》字幕英译策略评析黄伟;卢国荣;33-36
医学文献机器翻译的常见错误及译前编辑途径探索——以谷歌翻译为例桂婷婷;杨占;37-40
英语语言理论与研究
基于Citespace的国内近十年词块研究的可视化分析杨珺婕;戚焱;41-45
基于图形—背景理论分析英语中的双关语姚月齐;46-49
国内语言学能发展对英语二语习得影响研究综述宋心荷;安颖;50-54
外国文学评论与欣赏
神圣、异质与时间性：《敌人，一个爱情故事》中大屠杀创伤记忆的空间再现张雯;54-58
论《黑猫》中的生态女性主义赵娜;58-62
结构主义视角下《小小小小的火》的二元对立现象分析刘若莲;王阿芳;62-66
跨文化视角下的英语教学研究专题
基于“产出导向法”探究商务英语教学中中国文化的融入策略刘晶波;丁伟;66-70
中华文化视域下的大学英语教学许超;70-74
论中国优秀传统文化融入高中英语教学的策略王池;74-78
中国文化融入英语专业教学的路径探析——以古希腊罗马神话课程为例王路遥;严静;王诗淇;78-82
英语教学理论与实践
生态学视域下后疫情时期大学英语课堂微生态系统建构黄晶;王湘云;83-87
“雨课堂+BOPPPS”教学模式在英语语言学课程中的应用李珮媛;87-91
基于循证理念的大学英语教学研究吴瑕;91-95
关于英语专业学生使用听力App移动学习的现状调查梁如梦;吴志旋;柯文娟;95-99
CDIO教育模式下“大数据专业英语”课程改革探究与实践——以曹职院卓越班为例吕淑巧;侯海珍;唐淑云;唐梓旗;100-103
医学类硕士研究生学术英语能力培养路径研究——以江西中医药大学为例刘海舟;程蝶;104-107
新时代教育背景下高校公共英语魅力课堂的有效构建吴婕;108-111
高职院校公共英语项目化教学实践——以《启航高职英语综合教程》为例苏攀;112-115
基于多模态教学模式的大学英语教学研究——以武汉设计工程学院为例吴玲敏;116-119
英语专业学术写作中的词块使用实证研究陈星;120-123
基础英语教学研究
初二学生英语写作母语负迁移的错误类型及影响因素研究王丹丹;124-128
高中英语新教材视听资源库的开发与应用现状刘晶;129-132
翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用张倪颖;133-136