目录
英语翻译理论与实践
从象似性角度分析露易丝·格丽克《乡村生活》的翻译程玉杰;3-8
基于语料库的理雅各《诗经》两译本译者风格比较研究陈雨婷;金昱洁;蒋汐雨;张广法;8-12
译者的文化认知能力与中医英译徐媛;13-16
生态翻译学视域下译者的适应选择——以I Will Teach You How to Be Rich的两个译本为例章悦;肖志清;17-20
顺应论视域下的儿童文学翻译——《杀死一只知更鸟》两个中译本的对比分析蒋旗;何泠静;21-24
英语语言理论与研究
视觉语法视角下学术讲座海报的多模态话语分析周展林;方庆华;25-30
基于BNC语料库的“建立类”近义动词比较研究钱泳伊;30-34
移动辅助语言学习研究简述解芳;牛佳欣;35-37
外国文学评论与欣赏
论《圆屋》中乔的不可靠叙述田妹玉;38-42
论科贝特《骑马乡行记》中的农村济贫书写吾文泉;李莎曼;42-46
弗罗斯特《未选择的路》的审美认知解读刘雨;47-50
英语教学理论与创新
MOOC与SPOC在大学英语教学中的应用现状与展望朱洁;池丽霞;赵楠楠;51-54
基于分层的成人英语在线生态教学模式研究聂丹;55-58
文化素养视阈下文化品格的培养以及英语课程建构李冬梅;59-62
网络环境下大学英语教学开展路径柳琳;63-66
高职院校大学英语混合式教学改革研究聂晓璐;67-70
高校英语教学中跨文化交际与文化身份的交融叶林雅;卜梦然;71-73
高端技术技能人才贯通培养试验项目下雅思教学模式探究姜一波;舒小芠;74-76
3A课程互动理论视角下我国英语课堂互动模式研究李天颖;77-80
“一带一路”背景下国际工程英语翻译人才核心素养及提升路径研究田福建;潘宝剑;81-85
英语教学实践与探索
以文本为载体的英语课堂文化教学策略及例析刘佳纯子;骆北刚;85-90
多模态话语理论在英语专业课程教学中的应用王颖;91-94
大数据背景下信息技术在大学英语慕课中的应用刘颖;95-98
虚拟现实技术在英语阅读中的应用与研究徐伟;游雨诺;王世纪;戴蕊蕊;葛颂;99-102
任务型情景教学法在民航面试英语教学中的应用研究李静;103-105
大数据背景下高校英语个性化教学实践研究张乃之;106-109
试析翻转课堂在高校英语翻译教学中的运用申彩云;110-112
武汉地区高校英语专业毕业生就业现状调查及其对教学的启示张可谏;宋红波;陈康婷;高涵;王宏宇;何润桐;113-116
基于超星学习通的高职英语混合教学模式应用实践梁银霞;117-120
新媒体环境下高校英语阅读教学策略探讨贾欣;靳鹏祥;121-124
基础英语教学研究
英语绘本在小学英语阅读教学中的应用思考于飞;125-128
小学英语词汇教学中故事教学法的应用王露童;徐德刚;129-132
初中英语教学中分层教学法的应用探索曹军昌;133-136